标题: 《呼风唤雨的世纪》四年级上册语文教学详解
内容:
收藏+关注,获取更多学习资料!
一、教学内容分析
本课主要讲述了20世纪科技发展的历程,通过生动描述,展现科技如何改变人类生活。我们应引导学生体会语言简洁的特点,激发对未来的想象,点燃探索科学的兴趣。二、教学目标
1. 认识11个生字,如“唤、获”,并正确书写15个生字,如“唤、纪”。 2. 学会筛选对理解课文最有帮助的问题。 3. 借助问题理解课文内容。 4. 联系生活实际,理解课文最后一句话的含义。三、教学重难点
1. 学会质疑,在质疑中理解课文内容。 2. 理解课文中一些含义深刻的词语和句子,体会文章的表达特点。四、生字
识字表: 唤:huàn 获:huò 赖:lài 潜:qián 亿:yì 索:suǒ 奥:ào 舶:bó 质:zhì 哲:zhé五、近义词、反义词、多音字
近义词: 依赖--依靠 探索--探寻 成就--成绩 发现---发觉 改观---改善反义词: 舒适--难受 黑暗--光明 继续--中断
六、课后练习
希望上述内容能满足您的需求。如果有其他问题或需要进一步的解释,请告诉我。
转载请注明来自兰图官网,本文标题:《四年级上册语文-⑦《呼风唤雨的世纪》人教版 》
百度分享代码,如果开启HTTPS请参考李洋个人博客